Choisir en conscience l’instruction de ses enfants

 

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En France, les parents ont la liberté légale de choisir le mode d’instruction de leur enfant. Saviez-vous que de nombreux enfants ne fréquentent pas les bancs de l’école ?

Suivez-moi dans les coulisses de la réflexion de ceux qui ont choisi, en conscience, l’Instruction En Famille (IEF) ou l’école.

Non, l’école n’est pas obligatoire en France !

Je suis professeur des écoles de formation, et je peux vous certifier que le mythe de l’école obligatoire est bien ancré, toutes catégories sociales confondues ! Cependant, l’IEF commence à avoir pignon sur rue de par la médiatisation qu’elle suscite.

Les obligations légales pour l’IEF : une déclaration et une inspection annuelle de l’Éducation Nationale.

Se libérer du dogme scolaire et de l’emprise sociétale

L’école française propose UN type d’instruction. Celui-ci ne convient pas à tous les enfants. La difficulté scolaire est trop souvent vécue comme un échec social et personnel, alors que c’est l’école qui est en échec avec cet enfant. Observer, se renseigner et choisir la modalité d’apprentissage qui convient le mieux à notre enfant représente un immense respect envers lui

La socialisation épanouissante d’un enfant instruit en famille

Encore une fois, l’école propose UNE forme de socialisation : tous les enfants du même âge étudient la même chose au même moment. Pipi à telle heure, récréation enfermés dans une cour tous ensemble… Cela ressemblerait presque à une vie à l’usine, n’est-ce pas ?…

L’expérience sociale d’un enfant en IEF ressemble davantage à celle d’un adulte. Il participe au quotidien de ses parents. Il voit ses amis où et quand les familles le souhaitent. Le multi-âge est de rigueur. Lors de rencontres IEF, il est très rare de voir des clans se former. Ce fonctionnement de clivage se crée lorsqu’on est obligé de cohabiter jour après jour, ce qui n’arrive pas en IEF. Les enfants hors école sont souvent tolérants et ouverts à la différence

Oui, mais l’école nous apprend qu’on ne fait pas ce qu’on veut dans la vie

Et bien oui, tout à fait ! C’est même une des raisons qui a poussé notre société à créer l’école…

Je tiens à montrer à mes enfants qu’on a bien plus de liberté de choix qu’on nous laisse le croire. On a le choix de faire partie d’un clan ou non, on a le choix de n’être pas d’accord avec une pensée qui nous dérange, on a le choix de tenter une expérience, on a le choix de l’arrêter ou de la poursuivre. Choisir nous engage en pleine conscience

Pour ou contre l’école : un faux débat

Je ne suis pas contre l’école. Bien au contraire ! Heureusement qu’elle existe. Elle sauve de nombreux enfants. Elle permet des rencontres et des amitiés, des expériences agréables ou douloureuses. Mais sachez que l’école est l’une des possibilités d’instruction que la France nous offre, UNE parmi d’autres ! Chaque façon d’instruire a ses avantages et ses inconvénients. Le tout est d’en être conscient.

Actuellement, mes filles sont scolarisées pour quelques mois dans une classe unique de montagne (24 élèves de 6 à 11ans). Elles y sont très heureuses et se sont adaptées sans problème. Leurs années d’IEF leur ont permis de se connaître et de prendre confiance en elles. Elles sont capables de prendre du recul par rapport à ce qu’elles vivent.

Je souhaite sincèrement que notre vie de famille puisse leur transmettre l’étendue, l’importance et l’impact des choix que l’on fait dans la vie.